Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Planering Ljud / Akustik Inom Fysik & Teknik

Skapad 2018-11-28 09:03 i Eriksdalsskolan Stockholm Grundskolor
Grundskola F
Vi kommer lära oss om vad ljud är, hur det uppstår och vad vi kan använda ljud till förutom att lyssna på vår omgivning. Under lektionsseriens andra del kommer vi bygga varsin högtalare som vi kommer testa, förbättra och utveckla. Vi kommer arbeta med lärandematriser som finns på skolplattformen under "planering och bedömning": https://elevstockholm.sharepoint.com/sites/skolplattformen?redirect=1

Innehåll

Vad ska vi lära oss?

  • Förstå vad ljud är
  • Förstå hur ljud sprids
  • Kunna ljudets fart i luft och skillnaden i fart i andra ämnen
  • Veta vad frekvens är och vilken enhet som används
  • Ljud: Kunna förklara skillnaden mellan
    • hög och låg ton,
    • stark och svag ton
    • toner och buller
  • Kunna förklara resonans
  • Människans hörselgränser är och vilka ljud som ligger över och under dessa .
  • Veta något om användning av ultraljud
  • Veta något om ljudnivå och hörselskador
  • Veta något om bullerbekämpning
  • Kunna förklara dopplereffekten
  • Känna till någon praktisk användning av att ljud reflekteras
  • Kunna förklara magnetism och elektromagnetism
  • Veta hur en mikrofon och högtalare fungerar
  • Skriva en teknisk rapport
  • Arbeta systematiskt med förändringar

Hur ska vi lära oss?

  • genomgångar
  • laborationer
  • diskussioner
  • Projekt – bygga högtalare

 

Bedömningen :

  • Hur väl du deltar i lektioner och diskussioner
  • Dina kunskaper på provet
  • Laborationer och teknikarbete
  • Teknisk rapport



 

 

Veckoplanering och resurser

 

Vecka

Områden

Resurser

41

Vad är Ljud, vibrationer och ljudvågor

Skillnad på
- hög och låg ton
- stark och svag ton

Fysikboken sidan 114-118



42

Ljud som inte hörs
- Ultraljud
- infraljud

Buller och bullerbekämpning

Hur örat fungerar

Fysikboken sidan 119-121

https://app.studi.se/l/ljud-och-oljud

43

Ljudets reflektion, ekon, ljudets hastighet

Fysikboken 123, stencil

44

HÖSTLOV

 

45

Fysiken runt mikrofon och högtalare,

Teknikprojekt – bygga en högtalare

Fysikboken 124

46

Magnetism

Skriva teknisk rapport

Arbeta systematisk med högtalaren

Fysikboken 100-102

47

PRAO

 

48

Begreppsprov om ljud (tisdag)

Arbeta systematisk med högtalaren

Första inlämning av loggbok & tekniska rapporten + självbedömning

 

49

Arbeta systematisk med högtalaren

Andra inlämning av loggbok & tekniska rapporten + kamratbedömning

 

50

Sista inlämning av tekniska rapporten

 

51

Fördjupning och repetition

 

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: