Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

planering år 9 period 2 samband och förändring

Skapad 2018-11-29 08:07 i Läroverket Hudiksvall
Grundskola 9 Matematik
Planering för arbetet med Samband och förändring v 48-51 du ser nedan en grovplanering av vilka begrepp som kommer att behandlas och hur vi kommer att jobba. Du kan även klicka dig vidare till lektionsplaneringen

Innehåll

 

Centralt innehåll - Vad ska vi undervisa om?

 

  • räta linjens ekvation
  • upprepat förändring - förändringsfaktor som effektiv metod
  • använda förändringsfaktor för att bestämma det hela

 

  • Vi kommer även att genomföra muntliga nationella måndag v 51
  •  



Begrepp - vilka begrepp kommer vi att behandla?

 

procent

förändingsfaktor

procentuell förändring

 

variabel
funktion
graf
linjär funktion
proportionalitet
räta linjens ekvation

 

Filmer

 

genomgångar till de enskilda delarna i arbetsområdet hittar du i lektionsplaneringen under varje genomgång.


Bedömning - vilka kunskapskrav kommer att bedömas?


Metod

  • Hur väl metoden är anpassad till uppgiften/situationen
  • Hur väl eleven genomför metoder och beräkningar
  • Hur utvecklingsbara elevens metoder är
  • Hur väl eleven hanterar olika hjälpmedel 

Begrepp

  • Hur väl eleven använder olika begrepp
  • Kvaliteten på elevens beskrivningar av olika matematiska begrepp och hur eleven då använder olika uttrycksformer
  • I vilken grad eleven visar kunskap om relationer och samband mellan olika matematiska begrepp

Resonemang

  • I vilken grad eleven ställer och besvarar frågor med matematiskt innehåll
  • I vilken grad eleven följer, framför och bemöter matematiska resonemang
  • Kvaliteten på elevens matematiska resonemang (motiveringar och argumentationer)

Kommunikation

  • Kvaliteten på elevens beskrivningar och redogörelser både muntligt och skriftligt
  • Hur väl eleven använder matematikens uttrycksformer 

 

Klicka här för att komma till lektionsplanering: PLANERING 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: