Vi kommer under ett par veckor framöver arbeta med tre av våra fem världsreligioner. I arbetet med dessa kommer vi att lära oss om några högtider, symboler, heliga platser, skrifter och berättelser inom kristendom, judendom och islam. Vi kommer också att lära oss en psalm samt se på likheter och skillnader mellan religionerna.

Syfte:

Vårt temaarbete syftar till att ge eleverna möjligheten att utveckla kunskaper om tre världsreligioner men också en förståelse för vad religion är och att människor tror på olika saker.

Utförande:

• Läsa och skriva faktatexter.
• Undervisningsfilm.
• Bilder.
• Lyssna till berättelser.
• Samtala och diskutera.

Bedömning:

* Dessa moment bedöms i temat:

• Kunna namnen på tre av världsreligionerna.
• Känner till de heliga skrifterna som hör till varje religion.
• Känner till en eller flera berättelser. 
• Känner till en eller flera viktiga personer inom varje religion.
• Vet namnet på den heliga byggnaden och symboler som hör till varje religion.
• Känner till en eller flera högtider som hör till varje religion.

* Bedömingen görs i bedömningsmatrisen under arbetet:

• Självbedömning.
• Lärarens bedömning.

• Centralt innehåll
• Kristendomens roll i skolan och på hemorten förr i tiden.

  Re  1-3
• Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.

  Re  1-3
• Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

  Re  1-3

Re

Bedömning