Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Vamos a España capítulo 5-7

Skapad 2018-11-29 11:48 i Vallhamra skola Partille
Grundskola 6 Moderna språk - språkval
Vi fortsätter vår resa med spanska. Nu besöker vi en stad och en strand. Vi lär oss mer om hur vi ska uttala spanska bokstäver och lär oss att berätta vad vi vill ha i födelsedagspresent. Dessutom sjunger vi födelsedagssången, memorerar veckans dagar och upptäcker att det inte finns något språk som egentligen heter spanska, eftersom det är fyra språk som talas i Spanien. Läxa varje vecka är att öva på veckans text, glosor och övningar online hemma, på plustiden eller kanske på väg någonstans i mobilen på www.gracias.nu. Test har vi ibland på tisdagar.

Innehåll

Lo que practicamos y aprendemos:

    • att samtala om sig själv och sina syskon
    • räkna från 1-20
    • sjunga en sång om några djur
    • att tala om vad man vill ha (verbet querer)
    • att beskriva saker (adjektiv)
    • att fråga och berätta när någon har sin födelsedag
    • att lära oss att Spanien har fyra språk, vad de heter och var de talas.
    • att lära sig om Spaniens regioner
    • att Spanien är en monarki och att kungen heter Felipe IV
    • förstå skillnaden mellan un och una och el och la
 

 

Así estudiamos:

Semana: Vecka  Libro deTextos: Textbok      Libro de Ejercicios : Övningsbok  página: p.   Tarea : läxa

 

Semana.47   LT: En la ciudad p.24-25                            LEp.34-43 + 64,65                                                  Tarea Webövningar kapitel 5

                                                                                                                                                  

Semana.48   LT: En la ciudad p.26-27                            LEp.34-43+64,65,                                                    Tarea : Öva uttal       

                                                                                                                                                             

Semana.49   LT:  ?Qué quieres? p.28                            LE. p. 44-45                                                             TareaWebövningar kapitel 6

                                                                                                                                                            

Semana.50-51   LT:  ?Qué quieres? p.29+ p.62            LE: p. 46-51                                                             Tarea Webövningar kapitel 6

 

Semana.3     LT: ! Feliz cumpleaños! p.30                     LE: p. 52-57                                                             TareaWebövning kapitel 7

 

Semana. 4    LT: !Feliz cumpleaños! p.31                      LE: p. 52-57                                                              TareaWebövning kapitel 7

 

Semana 6     LT:  España p.32-33                                  LE: p. 58-59                                                               REPETERA

                                                                                                                                                           

Semana .8  Examinationsvecka

                                                                                                                                                                                                                            

Valoración del trabajo, así hacemos:

Produktiva förmågor

Hablar (tala): På lektionerna i spanska övar vi på att tala spanska genom att göra korta samtalsövningar och presentationer. Du får visa din förmåga att tala spanska genom att presentera något på spanska och genom att delta i samtal i par eller mindre grupper, några gånger per  år.

Escribir(skriva) Vi övar på att skriva spanska varje lektion genom att göra övningar i övningsboken, anteckna nya ord och fraser och genom att skriva korta texter till exempel dialoger på spanska. Några gånger per år får du visa din skriftliga förmåga på skriftliga prov där du svarar på frågor, översätter ord och fraser och skriver korta texter eller genom att skriva olika korta texter i olika sammanhang.

Du får visa din skriftliga förmåga genom att göra ett skriftligt prov på innehållet i kapitel 5-7 tisdag vecka 8

Du får visa din muntliga förmåga genom att delta i ett samtal med en kamrat på torsdag vecka 8

Receptiva förmågor

Leer y Escuchar: (Läsa och lyssna): Varje vecka i spanska arbetar vi med texter av olika slag. Vi läser dem högt och tyst, Tillsammans och enskilt,vi lyssnar på uppläsningar och olika program. Då får du öva dina receptiva förmågor, att läsa och att lyssna. 

Efter kapitel 5-7 kommer du att få visa din hörförståelse  och läsförståelse vecka 9.

Här under finns de förmågor du tränar i spanska och kunskapskrav för E-nivå i åk 6

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
    M2
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    M2
  • använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
    M2
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
    M2
  • reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.
    M2
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan förstå vanliga, enkla ord och fraser i tydligt talat, enkelt språk i långsamt tempo om välbekanta ämnen.
    M2  E 6
  • Eleven kan förstå vanliga, enkla ord och fraser i enkla texter om välbekanta ämnen.
    M2  E 6
  • Eleven visar sin förståelse genom att i mycket enkel form kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
    M2  E 6
  • För att underlätta sin förståelse av innehållet kan eleven använda sig av någon strategi för lyssnande.
    M2  E 6
  • I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig mycket enkelt och i huvudsak begripligt med enstaka ord och fraser.
    M2  E 6
  • I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig mycket enkelt och i huvudsak begripligt med enstaka ord och fraser.
    M2  E 6
  • I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig mycket enkelt och i huvudsak begripligt med enstaka ord och fraser.
    M2  E 6
  • Dessutom kan eleven använda sig av någon strategi som löser enstaka enkla problem i interaktionen.
    M2  E 6
  • Eleven kommenterar i mycket enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används.
    M2  E 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: