<h2>Utg&aring;ngspunkt</h2>
<p>Alla k&auml;nner till tomtar, granar och julklappar, men varf&ouml;r firar vi jul egentligen?</p>
<h2>Konkretisering av m&aring;len</h2>
<p>Du kan:</p>
<ul>
<li>Ber&auml;tta om n&aring;gon tradition som h&ouml;r&nbsp;advent/julen till.</li>
<li>Du ska kunna ber&auml;tta varf&ouml;r kristna firar jul och advent.</li>
<li>Du kan rita en bild som passar till det vi l&auml;st och pratat om.</li>
<li>Du kan programmera roboten s&aring; att den tar sig till luckan p&aring; v&aring;r julkalender.</li>
</ul>
<h2>Genomf&ouml;rande</h2>
<p>Vi g&ouml;r en EPA om julen och skriver ner barnens f&ouml;rkunskaper och diskuterar det tillsammans.&nbsp;Vi tittar p&aring; film om julens och vinterns traditioner. Vi summerar sedan filmen och arbetar med ord och begrepp som tillh&ouml;r &auml;mnesomr&aring;det. Eleverna&nbsp;f&aring;r rita n&aring;got om 2 traditioner som de fastnat f&ouml;r. De skriver och/eller f&ouml;rklarar muntligt vad de har ritat.</p>
<p>Vi l&auml;ser och ber&auml;ttar om julevangeliet&nbsp;ur Barnens bibel samt tittar p&aring; n&aring;gon film om julens kristna budskap. Vi fokuserar p&aring; ord och begrepp som f&ouml;rekommer i texterna.</p>
<p>Klassen har en julkalender d&auml;r en blue- bot ska programmeras till dagens "lucka". Alla elever ska f&aring; prova p&aring; att programmera samt reflektera &ouml;ver hur programmering g&aring;r till.</p>
<h2>Dokumentation och bed&ouml;mning</h2>
<p>Bed&ouml;mningen sker n&auml;r vi tillsammans pratar om tro och&nbsp;jultraditioner. Vi bed&ouml;mer ocks&aring; n&auml;r barnen diskuterar, programmerar, ritar och ber&auml;ttar.</p>
<p>Elevarbeten dokumenteras i deras arbetsh&auml;ften.</p>

SO (år 1-3)

Teknik

Bild

 Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder. 

 Informativa bilder, till exempel läroboksbilder och hur de är utformade och fungerar. 

Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

Julens tro och traditioner Ny11 ht 18

Matriser i planeringen

Uppgifter