Ämnen:
SO (år 1-3)
·
Årskurs:
1 - 2
Gottsta skola, Norrtälje · Senast uppdaterad: 3 november 2021
Vad behövs i ett samhälle för att det ska fungera? Vad finns det för olika yrken i vårt närområde egentligen? Vilket är ditt drömyrke? Vi lär oss mer om detta samt om pengars värde och hur de används i vårt samhälle. Vi tittar också närmare på trafiken. Hur ska man bete sig ute i trafiken? Temat innehåller också en liten återblick på kyrkor och religioner i vårt närområde.
Genom att:
Genom att:
Genom att:
Läroplan (2)
genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,
har kunskap om demokratins principer och utvecklar sin förmåga att arbeta i demokratiska former.
Syfte (1)
reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
Centralt innehåll (6)
Pengars användning och värde. Olika exempel på betalningsformer och vad några vanliga varor och tjänster kan kosta.
Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.
Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.
Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.
Yrken och verksamheter i närområdet.
Rumsuppfattning med hjälp av mentala kartor och fysiska kartor över till exempel närområdet och skolvägar, såväl med som utan digitala verktyg. Storleksrelationer och väderstreck samt rumsliga begrepp, till exempel plats, läge och gräns.
Kriterier (3)
Eleven kan samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas.
Eleven anger några viktiga samhällsfunktioner, och ger exempel på yrken och verksamheter i närområdet.
Eleven kan också söka information om samhället och naturen genom enkla intervjuer, observationer och mätningar, och göra enkla sammanställningar av resultaten så att innehållet klart framgår.
Innehåller inga uppgifter