<h1 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Det h&auml;r ska du kunna.</h1>
<ul>
<li style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Vilka viktiga samh&auml;llsfunktioner som m&aring;ste finnas i ett samh&auml;lle.</li>
<li style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Vilka yrken det finns i v&aring;rt n&auml;romr&aring;de.</li>
<li style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">N&aring;gra viktiga trafikm&auml;rken och de viktigaste trafikreglerna som g&auml;ller n&auml;r du g&aring;r eller cyklar.</li>
<li style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">K&auml;nna till n&aring;gra faror i trafikmilj&ouml;n kring skolan och i n&auml;romr&aring;det.</li>
<li style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">K&auml;nna till olika betalningsformer samt vad n&aring;gra olika varor och tj&auml;nster kan kosta.</li>
<li style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Kunna v&auml;derstrecken samt utifr&aring;n en karta &ouml;ver skolg&aring;rden hitta till olika platser.</li>
<li style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Kunna g&ouml;ra en egen karta &ouml;ver ett rum med m&ouml;bler i passande storlek.</li>
<li style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">K&auml;nna till ett par platser i n&auml;romr&aring;det som &auml;r viktiga inom religion.</li>
</ul>
<h1>Hur ska du l&auml;ra dig mer om det h&auml;r?</h1>
<p>Genom att:</p>
<ul>
<li>Se p&aring; film.</li>
<li>Lyssna p&aring; n&aring;gon som kan.</li>
<li>L&auml;sa faktab&ouml;cker.</li>
<li>Diskutera i par och grupp.</li>
<li>Arbeta med I-pad.</li>
<li>Rita.</li>
<li>Skriva.</li>
</ul>
<h1>Hur ska du visa vad du har l&auml;rt dig?</h1>
<p>Genom att:</p>
<ul>
<li>Kunskapstest kring v&auml;gm&auml;rken och trafik.</li>
<li>Skriva egna faktatexter om yrken vi arbetat med.</li>
<li>Visa att du kan anv&auml;nda en enkel karta &ouml;ver skolg&aring;rden.</li>
<li>G&ouml;ra en egen karta &ouml;ver ett rum.</li>
<li>Ber&auml;tta om olika betalformer och veta vad ett par saker i vardagen kostar.</li>
</ul>
<h1>Hur ska kunskapen bed&ouml;mas?</h1>
<p>Genom att:</p>
<ul>
<li>Du f&aring;r g&ouml;ra en sj&auml;lvbed&ouml;mning.</li>
<li>Din/dina l&auml;rare tar del av din kunskap och fyller i matrisen nedan.</li>
</ul>

SO (år 1-3)

En planering om arbetsområde vårt samhälle och närområde.

Samhället och vårt närområde.

Trafik och samhälle

genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,

har kunskap om demokratins principer och utvecklar sin förmåga att arbeta i demokratiska former. 

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

Pengars användning och värde. Olika exempel på betalningsformer och vad några vanliga varor och tjänster kan kosta.

Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.

Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.

Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.

Rumsuppfattning med hjälp av mentala kartor och fysiska kartor över till exempel närområdet och skolvägar, såväl med som utan digitala verktyg. Storleksrelationer och väderstreck samt rumsliga begrepp, till exempel plats, läge och gräns.

 Eleven kan samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas. 

 Eleven anger några viktiga samhällsfunktioner, och ger exempel på yrken och verksamheter i närområdet. 

 Eleven kan också söka information om samhället och naturen genom enkla intervjuer, observationer och mätningar, och göra enkla sammanställningar av resultaten så att innehållet klart framgår. 

Vårt samhälle och vårt närområde.

Matriser i planeringen

Uppgifter