Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Rytm och rörelse

Skapad 2018-11-29 20:18 i Norgårdenskolan 7-9 Uddevalla
Vi jobbar under några veckor med modern dans, vi arbetar både med färdiga danser men du får också möjlighet att skapa en egen dans.
Grundskola 7 – 8 Idrott och hälsa
I detta arbetsområdet kommer du att arbeta med att utveckla din förmåga att röra dig till musik, öva din koordination, takt och rytm samt utveckla din förmåga att skapa egen dans till musik.

Innehåll

 

Vi kommer under detta arbetsområde att genomföra ett antal olika danser, t.ex. afro, linedance, oh Susanna, aerobics mfl. 

Du kommer att bedömas på följande delar:

  • hur du arbetar med dansen under lektionstid
  • hur väl du lär dig dansstegen
  • hur väl du rör dig i takt med musiken
  • din förmåga att skapa egna rörelser
  • din förmåga att planera och leda andra i dans/rörelse till musik

Kopplingar till läroplanen

  • kan använda och ta del av många olika uttrycksformer såsom språk, bild, musik, drama och dans samt har utvecklat kännedom om samhällets kulturutbud, och
    Gr lgr11
  • Syfte
  • röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
    Idh
  • planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil,
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Komplexa rörelser i lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.
    Idh  7-9
  • Traditionella och moderna danser samt rörelse- och träningsprogram till musik.
    Idh  7-9
  • Ord och begrepp för och samtal om upplevelser och effekter av olika fysiska aktiviteter och träningsformer.
    Idh  7-9

Matriser

Idh
Kunskapskrav Idrott och hälsa

Kunskapskrav för betyget E
Kunskapskrav för betyget C
Kunskapskrav för betyget A
I danser och rörelse- och träningsprogram till musik **anpassar eleven till viss del sina rörelser** till takt, rytm och sammanhang.
I danser och rörelse- och träningsprogram till musik **anpassar eleven sina rörelser relativt väl** till takt, rytm och sammanhang.
I danser och rörelse- och träningsprogram till musik **anpassar eleven sina rörelser väl** till takt, rytm och sammanhang.

Planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil

Kunskapskrav för betyget E
Kunskapskrav för betyget C
Kunskapskrav för betyget A
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: