Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Svenska-Genrekunskap v 46-50
Skapad 2018-11-30 09:15
i Fågelskolan Lunds för- och grundskolor
unikum.net
Grundskola
6 – 9
Svenska
LPP svenska år 9 vecka 46-50
Genrekunskap
Mål:
Att bli medveten om vilka genrer, texttyper, det finns. Att lära sig skilja de olika texterna åt och se vilka de typiska genreingredienserna är. Att kunna skriva egna texter.
Arbetssätt:
Vi kommer att läsa om vad som urskiljer genrerna och även läsa och skriva dessa.
Examination och bedömning:
Kontinuerligt under arbetsområdet samt avslutande test och skrivuppgift.
Innehåll
Avsnitt 1
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Beskrivande, förklarande, utredande, instruerande och argumenterande texter, till exempel tidningsartiklar, vetenskapliga texter, arbetsbeskrivningar och blogginlägg. Texternas syften, innehåll, uppbyggnad och språkliga drag.Sv 7-9
-
Kombinationer av olika texttyper till nya texter, till exempel informerande texter med inslag av argumentation.Sv 7-9
- Kunskapskrav
-
Eleven kan läsa skönlitteratur och sakprosatexter med flyt genom att, på ett i huvudsak fungerande sätt, välja använda lässtrategier utifrån olika texters särdrag.Sv E 9
-
Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.Sv E 9
Matriser
Genrekunskap
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|
|
Genrer/texttyper
|
Du kan urskilja några texttyper.
|
Du kan urskilja flera texttyper.
|
Du kan med säkerhet urskilja i stort sett alla typer av texter.
|
|
Kännetecken/genretypiska ingredienser
|
Du kan hitta enstaka genretypiska ingredienser.
|
Du kan hitta flera genretypiska ingredienser.
|
Du kan med säkerhet hitta i stort sett alla genretypiska ingredienser.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
