Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Geografi

·

Årskurs:

4 - 6

Jordens inre och yttre krafter 6B

Torpskolan, Lerum · Senast uppdaterad: 30 november 2018

Bildkälla: http://www.apg29.nu/cbild/vulkan-1391371950.jpg

 

Detta kommer vi att arbeta med:

-  Inre och yttre krafter som formar jorden (bygger upp och bryter ner).
-  Naturkatastrofer med fokus på jordbävningar och vulkaner.

Du kommer att träna din förmåga att:

- förstå och beskriva hur jordens inre och yttre krafter formar och förändrar jordytan.
- beskriva samband mellan (förstå hur saker och ting hänger ihop).
- resonera kring orsaker och konsekvenser av naturens egna processer samt människors påverkan på naturen.
- använda dig av viktiga begrepp som tillhör ämnet.

Bedömning

 

Så här kommer dina kunskaper/förmågor att bedömas:

- Hur du deltar i samtal och utför uppgifter under arbetets gång.

Bedömningsuppgifter om: 
- hur jorden byggs upp och bryts ner samt hur det påverkar människors liv.
- lösningar/insatser för att minska naturkatastrofers skador.
- olika naturkatastrofers uppkomst och vilka följder de kan innebära. 
- begreppsförståelse.


Läroplanskopplingar

analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,

utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,

värdera lösningar på olika miljö- och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring etik och hållbar utveckling.

Jordytan och på vilka sätt den formas och förändras av människans markutnyttjande och naturens egna processer, till exempel plattektonik och erosion. Vilka konsekvenser detta får för människor och natur.

Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och fossila bränslen. Var på jorden olika resurser finns och vad de används till. Vattnets betydelse, dess fördelning och kretslopp.

Fördelningen av Sveriges, Nordens och övriga Europas befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna.

Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.

Ojämlika levnadsvillkor i världen, till exempel olika tillgång till utbildning, hälsovård och naturresurser samt några bakomliggande orsaker till detta. Enskilda människors och organisationers arbete för att förbättra människors levnadsvillkor.

Matriser i planeringen
Jordens inre och yttre krafter 6B
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback