Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

No VT år1

Skapad 2018-12-03 19:52 i Garnvindeskolan Ale
På NO- lektionerna ska du arbeta med vad som händer med djur och växter under hösten.
Grundskola 1 – 3 NO (år 1-3)
Under skolår 1 kommer vi att titta på årstidsväxlingar i naturen, djur och växters anpassningar till olika årstider. Vi tittar på djur och växter i närmiljön och hur de kan grupperas och artbestämmas samt namn på vanligt förekommande arter. Under vårterminen ser vi närmare på vad händer i naturen på våren. Vilka är våra vanligaste blommor och vad heter deras delar? Hur känner man igen en insekt? Vad är en livscykel Detta ska du få lära dig mer om.

Innehåll

Vad vi ska lära oss?

Du ska...

  • kunna beskriva vad som händer i naturen under våren.
  • kunna några delar på blomman.
  • känna till hur man känner igen en insekt.
  • ha kännedom om vad en livscykel är.

 

Du ska få:

  • gå till skogen.
  • studera växter och insekter i närmiljön.
  • gå ut, uppleva och se vad som händer på våren.
  • öva på att dokumentera dina undersökningar.
  • diskutera i klassrummet.
  • titta på film.
  • läsa olika faktatexter om djur och natur. 

 

Vad som kommer att bedömas:

Vi kommer att bedöma om du kan: 

  • prata om hur man kan se att det är vår.
  • prata om hur man känner igen en insekt.
  • berätta om blommans delar
  • berätta vad några djur i skogen heter och vad de har för egenskaper.
  • göra en enkel fältstudie.


Hur du får visa vad du kan:

  • gemensamma samtal
  • du får, utifrån din förmåga, visa på olika sätt vad du kan.

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
    NO  1-3
  • Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
    NO  1-3
  • Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
    NO  1-3
  • Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
    NO  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: