December 2018

Vi kommer att jobba med julen under hela december, vi vill att det ska bli en spännande tid här på vår avdelning, vi kommer att bjuda in föräldrar och övrig familj på lussefirande med fika å trevlig stund tillsammans.

MÅL:

• Vi vill ge barnen en upplevelse av vårt kulturarv och traditioner inför julen.
• Utveckla barnens lärande, upplevelser och intressen kring advent/jul med dess olika traditioner.
• alla barn på Millimina ska få möjlighet att på olika vis delta, lära och utvecklas  utifrån sina egna förutsättningar och intressen.

 

GENOMFÖRANDE:

Barnen kommer att få vara delaktiga i de olika förberedelserna inför jul.

Vi kommer att pynta och juldekorera på avdelningen, barnen hjälper till att göra det fint.

På våra samlingar sjunger vi lucia/ julsånger samt pratar och berättar om högtiden. Vi visar bilder / tecken och ger barnen ord på de olika figurerna såsom, lucia, tomte, stjärngosse, pepparkaksgubbe.

Vi sätter upp adventsljus i papper på fönstret och barnen får vara med och tända ljusen, så väntar vi tillsammans på att julen ska komma närmare.

Vi har gjort en kalender som ett barn i taget får dra och alla är delaktiga i olika pedagogiska uppdrag, pyssel m.m.. 

Värdegrund - Traditioner och kulturer kan se olika ut, vad känner barnen själva till - viktigt att ta till vara på och utforska vidare.

 

 

Skapande/motorik -  juldanser, julpyssel,

Gemensamma aktiviteter för hela förskolan: sångsamlingar, Decembermys

Lärplattan: Visa klipp från olika julfiranden.

Lussefirande: båda avdelningarna var för sig bjuder in föräldrar och syskon till förskolan och fikar tillsammans.

f

Adventskalender: med innehållande olika lekar, uppdrag eller pyssel.

Jullunch: vi äter jullunch tillsammans på avdelningen, vi dukar upp ett långbord och har trevligt tillsammans

Olika skapande inslag som belyser julen.

Läroplansmål

Läroplan

• känner delaktighet i sin egen kultur och utvecklar känsla och respekt för andra kulturer,
• utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande,
• utvecklar sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och försöker förstå andras perspektiv,
• utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama,