Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Kraft, rörelse och energi åk 6

Skapad 2018-12-05 10:02 i Ringstorpsskolan Helsingborg
Grundskola 6 Fysik
I det här arbetsområdet ska du få lära dig om krafter och rörelser som påverkar dig i din vardag. Du ska få söka svar på frågor om kraft och rörelse med hjälp av systematiska undersökningar i fysik, samt lära dig begrepp som hör till området för att kunna beskriva och förklara detta.

Innehåll

I arbetet utvecklar du din kunskap om:

  • Rörelse genom att ge exempel på hastighet, acceleration och fritt fall.
  • Hur krafter påverkar dig i vardagen.
  • Gravitationskraft, friktionskraft och centripetalkraft samt att kunna ge exempel på dessa i vardagen.
  • Energikällor och energibärare
  • Klimatsmarta tips för hur vi kan spara energi

 

Så här kommer vi att arbeta:

  • Läsa faktatexter och svara på frågor
  • Se filmer
  • Skriva hypoteser
  • Göra olika experiment och sedan dokumentera resultaten
  • Presentera och diskutera undersökningarnas resultat
  • Ta reda på för- och nackdelar med energikällor
  • Skriva argumenterande texter

Så här visar du dina förmågor och kunskaper:

  • Skriftligt prov via Inspera
  • Läxförhör
  • Laborationer
  • Klassrums diskussioner
  • Din text om energismarta tips till familjen Karlsson
  • Muntlig bedömning via Screencastify där du visar dina kunskaper om energikällor och dess för- och nackdelar
  • Ditt ställningstagande kring energikällor

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
    Fy
  • genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
    Fy
  • använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
    Fy
  • Centralt innehåll
  • Energins oförstörbarhet och flöde, olika typer av energikällor och deras påverkan på miljön samt energianvändningen i samhället.
    Fy  4-6
  • Krafter och rörelser i vardagssituationer och hur de upplevs och kan beskrivas, till exempel vid cykling.
    Fy  4-6
  • Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.
    Fy  4-6
  • Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
    Fy  4-6
  • Mätningar och mätinstrument, till exempel klockor, måttband och vågar och hur de används i undersökningar.
    Fy  4-6
  • Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.
    Fy  4-6
  • Tolkning och granskning av information med koppling till fysik, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.
    Fy  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: