Årskurs:
F
Duoteknik åk 9 - period 2
Spånga grundskola, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 5 december 2018
DUO-slöjd I följande uppgift får du chansen att använda dig av de kunskaper du tillägnat dig under 7:an och åttan; denna gång på ett lite mer självständigt vis. Detta innebär att du planerar ditt arbete på egen hand: funderar ut en idé, hur den kan ta sig uttryck i textil (gestaltas), och vilka två olika tekniker du ska använda för gestaltningen.
Uppgift:
Du har några alternativ att välja mellan:
1. Välj två ord från ordboxen som läraren har. Försök att tolka och gestalta de här två orden på något sätt i en produkt eller i ett objekt.
2. Fundera på en spännande bok eller en bra film du tycker om. Välj en karaktär i boken/filmen och skapa ett föremål TILL den här karaktären.
3.Gör en textil produkt eller ett objekt till en offentlig plats på skolan. Behöver någon plats bli roligare? Saknas det något på till exempel skolgården, i Grottan eller i trappuppgångarna? Vill du göra ett textil konsverk som kan hänga på väggen eller på ditt skåp??
Oavsett vilket av alternativen du väljer:
- Du måste använda dig av minst två olika tekniker
- Du dokumenterar din process i text och bild. Fota ditt arbete efter varje lektion. Skriv också i dagboken efter varje lektion.
- Du lämnar in minst 5 inspirationsbilder och tre skisser. Leta på bilioteket, på internet etc, Gör gärna fler skisser, men släng aldrig de gamla.
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
