Vad?

Syfte med undervisningen

Genom undervisningen i ämnet Idrott & Hälsa ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

• genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla sin samarbetsförmåga och respekt för andra
• undervisningen i ämnet idrott och hälsa ska syfta till att eleverna utvecklar allsidiga rörelseförmågor och intresse för att vara fysiskt aktiva genom hela livet
• genom undervisningen ska eleverna få möta många olika slags aktiviteter.
• undervisningen ska skapa förutsättningar för alla elever att under hela sin skoltid kontinuerligt delta i skolans fysiska aktiviteter och bidra till att eleverna utvecklar en god kroppsuppfattning och tilltro till sin egen fysiska förmåga.
• röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang.
  

Konkretiserade mål

I arbetsområdet lek, spel och samarbetsaktiviteter ska du få möjlighet att utveckla din förmåga att:

• när vi jobbar med bollspel går vi igenom flertal olika bollsporter för att utveckla komplexa rörelsemönster och allsidiga rörelseförmågor.
• genom att delta i lek och spel ges eleverna möjlighet att utveckla sin samarbetsförmåga och respekt för andra.
• genom att delta i undervisning får eleverna prova olika typer av bollspel och lekar och på så sätt utveckla en god kroppsuppfattning och tilltro till sin egen fysiska förmåga.
• en varierad undervisning i ämnet idrott och hälsa ska syfta till att eleverna utvecklar allsidiga rörelseförmågor och intresse för att vara fysiskt aktiva genom hela livet.
  

Hur?

I undervisningen ska vi

• prova på olika former av bollsporter (bollvana, spelförståelse, regler, samarbete, komplexa rörelsemönster).
• prova olika former av lekar (bollvana, samarbete, regler, komplexa rörelsemönster, rörelseglädje).
• prova på olika former av samarbetsaktiviteter (samarbete, respekt för varandra).
  

När?

Fortlöpande under 7-9

Material

Det som aktiviteten kräver.

Bedömning

Du visar vad du har lärt dig genom att:

• fortlöpande delta i undervisningen.
• delta efter bästa förmåga och ha fokus på utveckling av dina kunskaper.
  

Bedömningen fokuserar på:

• hur väl samarbetar eleven med övriga i laget/gruppen
• hur och på vilket sätt är du en tillgång för laget
• hur använder du ett ändamålsenligt rörelsemönster och agerar du på ett anpassat sätt utifrån aktivitet och sammanhang
• hur är din arbetsinsats och utveckling
• hur väl du anpassar dig till sammanhang och omgivning med tanke på samarbetsförmåga och respekt för andra

• Syfte
• röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,

  Idh
• Centralt innehåll
• Komplexa rörelser i lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.

  Idh  7-9

Idh

Lek, spel och samarbetsaktiviteter