Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Bild åk 5

Skapad 2018-12-05 14:45 i Schubergstorpsskolan Falkenberg
Grundskola 5 Bild

Här får du använda din kreativa förmåga och skapa på olika sätt samt analysera och diskutera olika konstverk.

Innehåll

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

- förmedla ett budskap med hjälp av bilder
- analysera konstverk från olika tider i både tal och skrift
- skapa bilder med olika tekniker och med olika material
- ta initiativ till bildframställning

Bedömning - vad och hur.


- använda olika material och tekniker
- föra en diskussion kring konstverk samt även analysera konstverk 
- ta initiativ till att framställa bilder utifrån olika instruktioner.

Hur ska det bedömas?
Du visar att du kan genom att:
  
- framställa bilder med hjälp av olika material och tekniker
- i tal och skrift kunna beskriva vad du tycker och tänker om olika konstverk
- ta initiativ till att genomföra och avsluta de uppgifter du får

Undervisning och arbetsformer

För att nå målen kommer du få arbeta med följande:

  • Du kommer att skissa, måla och skapa med olika material och tekniker.

  • Du kommer att skapa bilder som förstärker våra arbeten i svenska, NOoch SO.

  • Du kommer att få arbeta enskilt men även i mindre grupper.

     

     

     

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
    Bl
  • skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
    Bl
  • undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
    Bl
  • analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.
    Bl
  • Kunskapskrav
  • I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på ett väl fungerande, varierat och idérikt sätt för att skapa olika uttryck.
    Bl  A 6
  • Eleven kan i det bildskapande arbetet utveckla egna idéer inom några olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial.
    Bl  A 6
  • Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som leder framåt.
    Bl  A 6
  • Dessutom kan eleven presentera sina bilder med god anpassning till syfte och sammanhang.
    Bl  A 6
  • Eleven kan också ge välutvecklade omdömen om arbetsprocessen och kvaliteten i bildarbetet.
    Bl  A 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: