Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Ver una peli y presentar una obra de teatro
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/helsingborg/larodsskola/helsingborg_sp9312/3882637961_a5eb3943-f239-4a6c-8f42-3f5b6dc72a51.jpg
Skapad 2018-12-06 08:44
i Laröds skola Helsingborg
unikum.net
Grundskola
9
Moderna språk - språkval
Eleverna ser en film och skriver en sammanfattning och sin åsikt om den. I denna planeringen ingår också att göra en teaterpjäs på jultema om de tre vise männen och Jesus. I bedömningen ingår det att uttrycka sig både skriftligt och muntligt.
Matriser
MODERNA SPRÅK åk 9
Genom undervisningen i ämnet moderna språk ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att ...I betygstabellen nedan kan du hitta kunskapskraven för E - C - A i slutet av åk 9.
|
||||
| På väg | E | C | A | |
|---|---|---|---|---|
|
Eleverna ska använda filmen som grund för att kunna uttrycka sig skriftligt.
|
Eleven använder inte filmen tillräckligt som grund för sin skriftliga produktion.
|
Eleven kan välja bland texter och talat språk av enkel karaktär och från olika medier samt med viss relevans använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.
|
Eleven kan välja bland texter och talat språk av enkel karaktär och från olika medier samt på ett relevant sätt använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.
|
Eleven kan välja bland texter och talat språk av enkel karaktär och från olika medier samt på ett relevant och effektivt sätt använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.
|
|
Eleven gör skriftligt en sammanfattning av filmen och uttrycker sin åsikt om den. Eleven deltar aktivt i en teaterpjäs, där han/hon uttrycker sig muntligt.
|
Eleven uttrycker alltför enkelt och inte tillräckligt begripligt för att en spansktalande ska förstå.
|
I muntliga och skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
|
I muntliga och skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
|
I muntliga och skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
|
|
Eleven uttrycker sig skriftligt och muntligt med ett tydligt uttal, en tydlig grammatik och ett korrekt ordval.
|
Elevens uttal är svårt att förstå och grammatik och ordval gör det svårt att förstå.
|
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra enstaka enkla förbättringar av egna framställningar.
|
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra enkla förbättringar av egna framställningar.
|
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra enkla förbättringar av egna framställningar.
|
|
Området har en anknytning till julen i Spanien och i utifrån filmen har vissa diskussioner har uppkommit kring företeelser i Spanien.
|
Eleven har varken skriftligt eller muntligt diskuterat spanska företeelser utifrån filmen eller deltagit i pjäsen.
|
Eleven kommenterar i enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
|
Eleven kommenterar i enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
|
Eleven kommenterar översiktligt några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
