FYSIK År 9. Energiarbete - skriftliga uppgifter

Naturvetenskapen har sitt ursprung i människans nyfikenhet och behov av att veta mer om sig själv och sin omvärld. Kunskaper i fysik har stor betydelse för samhällsutvecklingen. Undervisningen i ämnet fysik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om fysikaliska sammanhang och nyfikenhet på och intresse för att undersöka omvärlden. Undervisningen ska ge eleverna förutsättningar att söka svar på frågor med hjälp av både systematiska undersökningar och olika typer av källor. På så sätt ska undervisningen bidra till att eleverna utvecklar ett kritiskt tänkande kring sina egna resultat, andras argument och olika informationskällor. Genom undervisningen ska eleverna också utveckla förståelse för att påståenden kan prövas och värderas med hjälp av naturvetenskapliga arbetsmetoder.

Under terminen har vi arbetat med temat energi. Följande ligger till grund för bedömningen av dina kunskaper:

• Lektionsarbete
• Skriftlig text om hur dina energislag fungerar.
• Skriftlig text om hur dina energislag påverkar individ, samhälle och miljö
• Läxförhör energi
• Källdiskussion

Uppgifterna finns publicerade i classroom. Nedan ses en bedömning av dessa uppgifter.