Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
1
Figeholmskolan, Oskarshamn · Senast uppdaterad: 8 december 2018
I år 1 arbetar vi med grundläggande bokstavskännedom.Vi lär oss skriva läsbara bokstäver med bekväm pennfattning .Vi tränar på att kunna föra samman enskilda bokstäver till ord och meningar i både tal och skrift.
Syftet med undervisningen är att eleverna utvecklar kunskaper i och om det svenska skriftspråket.
Detta arbetar vi med under läsåret
.
Arbetet pågår under läsåret i år 1.
Bedömning görs enligt Skolverkets obligatoriska bedömningsstöd i skrivutveckling i svenska som andraspråk
och enligt aktuell arbetsmatris nedan.
Se aktuell arbetsmatris.
skriva
|
Kan skriva, namnge och ljuda några bokstäver
|
Kan skriva, namnge och ljuda de flesta bokstäver
|
Är säker på att skriva, namnge och ljuda alla bokstäver
|
---|---|---|---|
Är osäker på liten och stor bokstav
|
Är säker på liten och stor bokstav
|
||
Skriver ofullständiga meningar
|
Skriver hela meningar till viss del med stor bokstav och punkt
|
Skriver hela meningar med stor bokstav och punkt
|
|
alfabetiskt ordning
|
Kan till viss del i vilken ordning bokstäverna i alfabetet kommer
|
Är säker på i vilken ordning bokstäverna i alfabetet kommer
|
Centralt innehåll (5)
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Handstil och att skriva med digitala verktyg.
Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
Alfabetet och alfabetisk ordning.
Sambandet mellan ljud och bokstav.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter