Ämnen:
Slöjd
·
Årskurs:
4 - 6
Frötuna skola, Norrtälje · Senast uppdaterad: 16 december 2018
Under tio veckor av höstterminen kommer du att få arbeta med ett självporträtt i olika tekniker. Du kommer att få använda dig av och visa de tekniker du lärt dig under de år som du haft textilslöjd. Vi kommer att ägna en lektion till att ta fram en skiss som du kommer att utgå ifrån.
Planering av arbetsområdet: självporträtt årskurs 6
Pedagogisk planering
Under tio veckor av höstterminen kommer du att få arbeta med ett självporträtt i olika tekniker. Du kommer att få använda dig av och visa de tekniker du lärt dig under de år som du haft textilslöjd. Vi kommer att ägna en lektion till att ta fram en skiss som du kommer att utgå ifrån.
Syfte- varför ska vi arbeta med det här?
Genom att arbeta med ditt självporträtt ska du utveckla din förmåga att:
formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker
analysera och värdera arbetsprocessen och resultatet med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck
Slöjdens centrala innehåll
Det här kommer du att få undervisning om:
Slöjdens material, redskap och hantverkstekniker
Slöjdens arbetsprocesser
Slöjdens estetiska och kulturella uttrycksformer
Undervisning- så här kommer vi att arbeta
Du kommer att få:
genomgång om bedömning och kunskapskraven
en inspirationslektion där jag visar olika exempel på äldre elevers självporträtt. Vi diskuterar olika tekniker och hur färg, form och material påverkar slöjdföremåls uttryck
skissa på ditt självporträtt under en lektion
respons på skissarbetet av en kompis
dokumentation av arbetsprocessen i din slöjddagbok
redovisa muntligt din uppgift inför klassen
Vad ska bedömas och hur
Jag kommer att bedöma din förmåga att:
analysera och värdera arbetsprocessen
kombinera färg, form och material Bedömningen utgår utifrån kunskapskraven. Du kommer att bedömas genom att jag som lärare ser hur du arbetar på slöjdlektionerna, hur du resonerar kring färg och form och hur du valt att uttrycka vem du är genom ditt självporträtt.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter