Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Rymden åk 2

Skapad 2018-12-09 20:21 i Kristinedalskolan Stenungsund
Du ska få lära dig mer om solen, planeterna, månen och stjärnorna. Vi ska också träna som astronauter.
Grundskola 2 NO (år 1-3) SO (år 1-3) Idrott och hälsa Svenska Bild
Visst är det spännande med rymden! Var slutar rymden? Vad finns det i rymden? I det här arbetsområdet ska vi lära oss mer om detta spännande område.. Vi ska utforska det på flera olika sätt.

Innehåll

Vad ska vi lära oss om rymden?

 - Hur jorden, solen och månen rör sig i förhållande till varandra.
 -  Lära oss om planeterna i vårt solsystem.
 - Ta reda på varför det är mörkare och kallare på vintern än på sommaren.
 - Månens olika faser.
-  Stjärnhimlen och stjärnbilder

 - Få en förståelse för hur jorden ser ut från rymden. Kontinenternas och världshavens lägen på jordgloben.

Hur ska vi lära oss detta?

Vi tittar på film.
Vi läser faktatexter.
Vi skriver enkla faktatexter och berättande texter.
Vi ritar/målar till våra texter.
Vi läser berättande texter som handlar om rymden.
Vi skapar saker som har med rymden att göra.
Vi tittar på himlen, solen och månen.

 

Vad som kommer att bedömas:


- Du ska veta hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.

- Du ska känna till varför det är mörkare och kallare på vintern än på sommaren.

- Du ska känna till varför vi har olika årstider. 
- Du ska känna till månens olika faser. 

- Hur du dokumenterar dina undersökningar.

Hur du får visa vad du kan:

Genom att delta aktivt på lektionerna.

Genom att delta i olika diskussioner.

Genom att dokumentera ditt arbete

Genom att berätta om dina dokumentationer.

Lärardel - kopplingar till läroplanen

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
    Fy
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året.
    Fy  1-3
  • Tyngdkraft och friktion som kan observeras vid lek och rörelse, till exempel i gungor och rutschbanor.
    Fy  1-3
  • Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
    Fy  1-3
  • Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
    Sv  1-3
  • Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
    SvA  1-3
  • Jordgloben. Kontinenternas och världshavens lägen på jordgloben. Namn och läge på världsdelarna samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan samtala om tyngdkraft, friktion och jämvikt i relation till lek och rörelse.
    Fy   3
  • Eleven kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.
    Fy   3
  • Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
    Fy   3
  • Eleven gör enkla undersökningar av omvärlden, och kan då använda karta, jordglob, väderstreck och rumsliga begrepp för att återge namn och beskriva lägen och storleksrelationer på världsdelarna och andra för eleven betydelsefulla platser och länder.
    SO   3

Matriser

NO Sv Bl Idh SO
NO - målen att nå i år 3

Har nått målen
På god väg att nå målen
På väg mot målen
Du kan samtala om tyngdkraft, friktion och jämvikt i relation till lek och rörelse. (Detta område bedöms i åk 3)
Du kan samtala och har en förståelse för tyngdkraft, friktion och jämnvikt.
Du förstår att det finns en tyngdkraft som gör att jorden drar saker till sig.
Du vet att det finns en tyngdkraft som gör att jorden drar saker till sig.
Du kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.
Du kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.
Du har en förståelse för hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.
Du har deltagit i diskussioner och de praktiska momenten om hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.
Du dokumenterar dessutom dina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda dig av din dokumentation i diskussioner och samtal.
Du dokumenterar dessutom dina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda dig av din dokumentation i diskussioner och samtal.
Du dokumenterar dina undersökningar inom arbetsområdet rymden. Du använder din dokumentation i diskussioner och samtal. Du behöver ibland hjälp av pedagog.
Du dokumenterar dina undersökningar inom arbetsområdet rymden med hjälp av pedagog.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: