Korsstygn som uttryck - Textilslöjd åk 6

Du ska med hjälp av korsstygn skapa något som är en symbol för något du tycker om. Du ska kunna förklara varför du valt just den symbolen och ditt färgval.

Beskrivning av arbetsområdet

Du ska skapa ett korsstygns mönster och du får ta inspiration av vad som helst. 

Till din hjälp har du Pnterest, Google och vilka böcker du så önskar.

Tänk på att korsstygn är som pixlar, så du kan inspireras av pillade bilder.

Du ritar ditt mönster på rutpapper eller i valfritt program på datorn.

Du ska brodera på Aidaväv som är en rutväv som gör att du lätt kan göra korsstygn.

På vad ditt färdiga korsstygns mönster ska sitta bestämmer du själv. Det kan T ex. bli en kudde, tavla eller ett motiv att sy fast på en väska, jacka eller annat plagg.

Du gör dokumentation i Google classroom under arbetets gång och en utvärdering av det färdigställda arbetet.

Under arbetsområdet ska du lära dig...

Tillverka ett korsstygns mönster som är någon form av symbol.

Färgsätta ett mönster så att det får ett personligt uttryck.

Följa ett bundet mönster så att det får gärna kors.

Ämnesspecifika ord.

Bedömning av arbetsområdet:

Hur väl du tillverkar ditt mönster och sen följer det.

Hur du utvecklar ditt motiv till en symbol.

Din aktivitet och självständighet. (Vilka beslut du gör under arbetets gång så att din produkt ska bli färdig, och hur du berättar om det.)

Arbetstid och deadlines för arbetsområdet:

Det är individuellt hur lång tid arbetet tar. Ca 8-10 lektioner.

Läroplansmål

Syfte

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

Centralt innehåll

• Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
• Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.
• Hantverk och slöjdtraditioner från olika kulturer som inspirationskällor och förebilder för egna idéer och skapande.
• Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.