Stömne förskola, Hudiksvall · Senast uppdaterad: 10 december 2018
Kroppen som tema för att göra barnen medvetna om kroppens funktioner och dess fantastiska möjligheter.
Arbetsområde/tema/projekt: Kroppen
Tidsperiod: Från oktober- ( med avbrott i december)
Förskolans namn: Stömne förskola
Grupp: Bullerbyn
Barnens ålder: 2-4 år
År och datum::
Höst- 2018
Vilket innehåll ska behandlas Kroppen
|
Vilka målområden i läroplanen berörs? (Skriv eller ange nedan) |
Vad vill vi ge barnen möjlighet att lära sig och utveckla? |
Hur kommer arbetet att läggas upp? Hur tar vi reda på barnens behov, erfarenheter och förkunskaper? Hur görs barnen delaktiga? Vem är ansvarig? Vi börjar med de äldsta barnen i liten grupp. Vi dokumenterar arbetet som gjorts synligt i vår lärmiljö för att inspirera barnen vidare och för att även de yngre barnen ska bli nyfikna. Vi går till biblioteket och lånar böcker om temat. |
Hur ska barnens lärande synliggöras för barnet, pedagogen och föräldrarna? Dokumentations- och utvärderingsmetoder? |
Planeringen upprättad av: Pedagogerna på Bullerbyn.
|
Stöddokument för reflektion och analys nedan (endast pedagoger)
Läroplan (6)
utvecklar sin identitet och känner trygghet i den,
utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,
utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,
utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande,
utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama,
utvecklar sin förståelse för rum, form, läge och riktning och grundläggande egenskaper hos mängder, antal, ordning och talbegrepp samt för mätning, tid och förändring,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter