Ämnen:
Idrott och hälsa
·
Årskurs:
4 - 6
Bruksskolan, Munkedal · Senast uppdaterad: 10 december 2018
Får man göra hur man vill i naturen? Plocka vilka blommor man vill? Gå, cykla, springa precis överallt? Tälta, fiska, göra upp eld? Ja, vad är det som gäller egentligen för att bete sig korrekt i naturen? Dessa frågor samt några till kommer du att få svar på under detta arbetsområde.
Vi kommer att samtala och diskutera kring allemansrättens grunder. Vad har vi för skyldigheter och rättigheter när vi vistas i naturen.
Arbetssätt: Vi läser en informationsbroshyr från naturvårdsverket, diskuterar i helklass samt arbetar enskilt i ett frågehäfte. Arbetsområdet avslutas med en tipspromenad.
Centralt innehåll (1)
Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten.
Kriterier (3)
Eleven kan genomföra olika aktiviteter i natur och utemiljö med viss anpassning till olika förhållanden och till allemansrättens regler.
Eleven kan genomföra olika aktiviteter i natur och utemiljö med relativt god anpassning till olika förhållanden och till allemansrättens regler.
Eleven kan genomföra olika aktiviteter i natur och utemiljö med god anpassning till olika förhållanden och till allemansrättens regler.
Innehåller inga matriser