Skrönor och vandringssägner

Människan har under historiens gång alltid haft ett behov av att berätta underhållande historier för varandra. Under vår tidsperiod är detta ingen undantag. Vi matas av muntliga berättelser som vi har hört från någon från vår familj, ett rykte som vi får höra av våra vänner och även i flödet av våra sociala medier får vi ta del av en hel del påhitt som utan en närmare analys förvandlas till sanningar för oss.
Vi ska under denna delmoment analysera skrönor och vandringssägner, vi kommer att börja med Trelleborg och sommaren då det dök upp varulvar nere i stan för att avsluta med dagens clownhysteri. Döljer sig en gnutta sanning i dessa historier? Varför för vi dem vidare? Vilken roll spelar media i denna folkliga fenomen?

1) Introduktion till ämnet:

Vad är en vandringssägner?
Vad är en skröna? 
Vad är skillnaderna mellan myt, rykte och skröna, påstående?

Syftet med att människor vill berätta saker för varandra som är osanna.

2) Högläsning av olika vandringssägner från olika delar av världen:

Varför liknar de olika historierna varandra trots avstånden?
Känns de tillförlitliga?

Skulle dessa historier kunna vara sanna?
Vilken del i texten gör historien osann?

För att göra detta momenten lite svårare har jag varvat skrönor med verklige händelser.

 3) Analys av tre vandringssägner (häftet).

Arbeta tillsammans med en kamrat eller själv, läs igenom häftet och se till att analysera med de redskap som du fick föregående lektion. 

Svara på frågorna som följer varje skröna och gör en sammanfattning i classroom av dina tankar och analyser. 

4) Skriva om tre världsmyter och se skillnader och likheter:

under denna moment kommer vi att se och tillsammans försöka se när en  myt förvandlas till en vandringssägner? 

 

5) Granskning av olika nyhetsnotiser från olika tidningar och århundraden: 

Varför återkommer vissa notiser?

• Aftonbladet: Satt fast på toa över hela Atlanten
• Verdens Gang: Sugd fast på SAS-do. …og andre klager fra flypassasjerer
• Travelmarket: Fastnade på flygplanstoaletten
• TV-programmet Mythbusters testar myten om damen som sögs fast på en flygplanstoalett

Fler källor tillkommer under lektionstid. 

6) Lektionsanteckningar - görs gemensamt och sammanfattning inför prov. 

7) Analys av klasskamraters vandringssägner.

8) Läxförhör, skriftligt