Ämnen:
Geografi
·
Årskurs:
4 - 6
Lillholmsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 12 december 2018
Bedömning av geografiprov om Hållbar utveckling
Kriterier (3)
Eleven kan undersöka omvärlden och använder då kartor och andra geografiska källor, metoder och tekniker på ett i huvudsak fungerande sätt, samt för enkla resonemang om olika källors användbarhet.
Eleven kan resonera kring frågor som rör hållbar utveckling och ger då enkla och till viss del underbyggda förslag på miljöetiska val och prioriteringar i vardagen.
Dessutom för eleven resonemang om orsaker till och konsekvenser av ojämlika levnadsvillkor i världen och ger då enkla och till viss del underbyggda förslag på hur människors levnadsvillkor kan förbättras.
Innehåller inga uppgifter