<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h2>
I arbetsomr&aring;det ska du f&aring; m&ouml;jlighet att utveckla f&ouml;ljande kunskaper och f&ouml;rm&aring;gor:
<ul>
<li>L&auml;sa och f&ouml;rst&aring; faktatexter</li>
<li>Skriva enkla faktatexter och fantasiber&auml;ttelser</li>
<li>F&ouml;rst&aring; och &aring;terber&auml;tta huvuddragen i filmer</li>
<li>L&auml;ra mig om och j&auml;mf&ouml;ra olika planeter </li>
<li>Redovisa kunskaper skriftligt i mitt rymdh&auml;fte och muntligt</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning - vad och hur</h2>
Du kommer att f&aring; visa din f&ouml;rm&aring;ga att: 
<ul>
<li>s&ouml;ka information och &aring;terge i enkla faktatexter</li>
<li>anv&auml;nda &auml;mnesspecifika ord och begrepp</li>
<li>anv&auml;nda din faktakunskap f&ouml;r att illustrera/skapa n&aring;got fr&aring;n temat</li>
<li>beskriva skriftligt eller muntligt hur solen, m&aring;nen och jorden r&ouml;r sig i f&ouml;rh&aring;llande till varandra</li>
<li>visa att du k&auml;nner igen n&aring;gra planeter</li>
<li>f&ouml;rklara begreppen d&aring;tid, nutid och framtid.</li>
<li>ber&auml;tta om jordens utveckling.</li>
</ul>
Detta visar du genom att: 
<ul>
<li>deltar aktivt i genomg&aring;ngar, diskussioner och filmvisningar</li>
<li>i text och bild visa vad du har l&auml;rt dig</li>
</ul>
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
Vi kommer att arbeta tillsammans f&ouml;r att f&ouml;rs&ouml;ka f&ouml;rst&aring; hur universum blev till och hur livet utvecklats p&aring; jorden. Du kommer att...
<ul>
<li>... titta p&aring; filmer.</li>
<li>... l&auml;sa faktab&ouml;cker och sk&ouml;nlitteratur.</li>
<li>... skriva faktatexter</li>
</ul>
 Du kommer att dokumentera dina kunskaper med text och bild i ett arbetsh&auml;fte.

NO (år 1-3)

Bild

Teknik

Svenska

Allt startade med Big Bang, men vad hände sedan?

Rymden åk 2

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

söka information från olika källor och värdera dessa.

 kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap, 

 använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används. 

Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.

Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras 

 Texter som kombinerar ord och bild, till exempel film, spel och webbtexter.

Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.

 Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året. 

 Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider. 

 Berättelser om äldre tiders naturvetenskap och om olika kulturers strävan att förstå och förklara fenomen i naturen. 

 Enkla fältstudier och observationer i närmiljön. 

 Enkla naturvetenskapliga undersökningar. 

 Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg. 

Berättelser om gudar och hjältar i antik och nordisk mytologi och hur man kan se på dem i vår egen tid.

Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.

Big band, jordens uppkomst och våra planeter.

Matriser i planeringen

Uppgifter