Matematik år 6

VI arbetar med de matematiska förmågorna; problemlösning, begreppsförmåga, metodförmåga, resonemangsförmåga och kommunikationsförmåga för år 6.

För att utveckla våra förmågor i matematik jobbar vi med:

- Matteborgen 6a

- Skolverkets material inför de nationella proven

- Utmanande problemlösningsuppgifter som vi i halvklass jobbar utifrån LURBRA

Arbetsområden vi tar upp under ht-18:

Tal i decimalform

Procent och sannolikhet

Geometri och cirkeln

Algebra

Problemlösning

För att du ska kunna visa dina kunskaper gör vi kontinuerliga avstämningar med hjälp av genomgångar med miniwhiteboards, diagnoser i Matteborgen samt problemlösning i halvklass där du får öva på att kommunicera, använda korrekta ord och begrepp, välja rätt strategier och redogöra matematiska lösningar tillsammans med dina kompisar.

Läroplansmål

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Positionssystemet för tal i decimalform.
• Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer.
• Tal i procentform och deras samband med tal i bråk- och decimalform.
• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.
• Obekanta tal och deras egenskaper samt situationer där det finns behov av att beteckna ett obekant tal med en symbol.
• Enkla algebraiska uttryck och ekvationer i situationer som är relevanta för eleven.
• Metoder för enkel ekvationslösning.
• Grundläggande geometriska objekt däribland polygoner, cirklar, klot, koner, cylindrar, pyramider och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.
• Konstruktion av geometriska objekt, såväl med som utan digitala verktyg. Skala och dess användning i vardagliga situationer.
• Symmetri i vardagen, i konsten och i naturen samt hur symmetri kan konstrueras.
• Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas.
• Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder.
• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.