Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
4
Mårtenskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 11 december 2018
I det här arbetsområdet fördjupar vi oss i djurriket. Vi kommer att lära oss mer om livets utveckling och hur växter och djur sorteras. Vi repeterar växter och djurs livscykler, lär och fördjupas oss i livets minsta enheten-cellen.
Vi kommer läsa i Biologi Sverige och olika stenciler. Vidare kommer vi att se naturfilmer och genomgångar på Studi, diskutera och svara på Quze efter varje genomgång och undersöka växter, djur mm. Muntliga presentationer i helklass.
Syfte (2)
genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Centralt innehåll (5)
Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske.
Livets utveckling och organismers anpassningar till olika livsmiljöer.
Enkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering.
Hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas.
Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
Innehåller inga uppgifter