Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Näringskedjor årskurs 2

Skapad 2018-12-11 14:24 i Vällsjöskolan Härryda
Grundskola 2 NO (år 1-3)
Vem äter vem? I detta arbetsområde får eleverna lära sig om enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem. Eleverna kommer bli bekanta med begreppen toppkonsument, konsument och producent.

Innehåll

Syfte - varför?

Med kunskap om naturen och människan får människor redskap för att påverka sitt eget välbefinnande. Genom undervisningen ska eleverna lära sig om enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem.

Centralt innehåll - Vad?

Det här kommer du få undervisning om:

  • Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem

Arbetssätt - Hur?

Så här kommer vi arbeta: 

  • Titta på bilder och filmer.
  • Ha gemensamma diskussioner i klassen.
  • Arbeta praktiskt i grupp.
  • Läsa och skriva kortare texter.

Bedömning

Du visar att du kan genom att:

  • du kan förklara vad en näringskedja i naturen innebär.
  • du kan ge exempel på ett par näringskedjor i naturen.
  • du kan förklara begreppen toppkonsument, konsument och producent.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
    NO
  • Centralt innehåll
  • Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem.
    NO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.
    NO   3
  • Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.
    NO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: