Projekt: Färg och Form

Vi arbetar med färg, form och rörelseglädje i vårt projektarbete.
I vår undervisning lyfter vi in språk, matematik, naturvetenskap, rörelse och teknik på ett lekfullt sätt.
Vi arbetar med ett tydligt värdegrundarbete utifrån vår likabehandlingsplan och barnkonventionen.

Vad är syftet/ målkriteriet? 

- Syftet är att barnen ska utforska och upptäcka olika färger och former.

- Utmana barnens finmotorik. Hantera sax och papper. (Klippa, K2-hallen).
- Utmana barnens grovmotorik. lokalisera, balansera och kroppsuppfattning.

Hur följer vi upp undervisningen idag utifrån tidigare analys?
- Vi har skapat planeringen utifrån våra observationer av barngruppen.

- Tillit till sin egen förmåga att upptäcka rörelseglädje.

Vilka strävansmål har vi i åtanke vid undervisningen? Max två mål (tagga in)
- Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,

- Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förståelse för rum, form, läge och riktning och grundläggande egenskaper hos mängder, antal, ordning och talbegrepp samt för mätning, tid och förändring,

Vem ansvarar för genomförandet av undervisningen?
Hanna och Shehrije

Vem ansvarar för dokumentationen?

Hanna och Shehrije

Läroplanskopplingar

Läroplan

• utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• utvecklar sin förståelse för rum, form, läge och riktning och grundläggande egenskaper hos mängder, antal, ordning och talbegrepp samt för mätning, tid och förändring,