Jag kan, jag vill, jag lär mig

Mymlornas grovplanering hösten 2018

Vi kommer att koncentrera oss på barnens eget kunnande och stödja dem i sitt eget lärande, både socialt och i vardagliga rutiner, så som påklädning.

Vi lär oss bland annat att dela med varandra, lösa konflikter, vänta på sin tur med mera. Barnens motorik utvecklas bland annat genom lek, skogspromenader och pyssel.

 

 

Återkommande under hösten:

• Salen, rörelsebanor, Mini-röris och Hoppa på                                       

• Barnens kroppsuppfattning och grovmotorik utvecklas genom rörelse och lek

   

• Regler och rutiner

• Ger barnen trygghet och struktur

• Ger viktiga verktyg för sociala sammanhang och skapande av vänskapsband

• Fria leken

• Är en viktig del av verksamheten

• Stöder jag-utvecklingen, den sociala förmågan, självständighet och empati

• Barnet utvecklar sin koncentration, sin initiativförmåga, förmåga att hantera besvikelser och lösa konflikter

   

• Sånger, ramsor och sagor

• Förekommer både inplanerat och spontant

• Viktigt för den tidiga språkutvecklingen och intresset för språket

• Främjar logik och matematiskt tänkande (bl.a. räkneramsor)

   

• Pyssel och pussel

• Stöder barnens kreativa sida, koncentration och slutförande av en uppgift

• Utvecklar finmotorik samt teckningsutveckling

• Tränar barnen i att vänta på sin tur och dela med sig

   

• Genustänk och etnicitet

• Vi erbjuder barnen lika möjlighet oberoende av genus eller etnicitet

• Variation av leksaker; alla leksaker är inte tillgängliga hela tiden

• Utklädningskläder utmanar till lek samt tränar deras av- och påklädning

   

   

   

  
  
  
  
  Med önskan om en trevlig höst!

  Jannica, Anci och Nettan

Läroplanskopplingar

Läroplan

• Förundervisningen ska bereda barnet möjlighet att mogna utifrån sina egna förutsättningar och förebereda barnet för livet. Barnomsorgen ska i nära samarbete med hemmet och grundskolan verka för att övergången mellan stadierna blir så smidig som möjligt för barnet och familjen.
• Målet för barnets sociala utveckling är att barnet kan anpassa sig till gruppens rutiner och regler, visa självständighet i vardagliga aktiviteter som måltider, hygien och påklädning och ta vara på sina tillhörigheter. I kontakten med andra barn betonas förmågan att i leken utveckla vänskap med andra barn, dela på saker och lösa konflikter på ett bra sätt. Barnet ska vägledas till att följa reglerna i spel och lekar.