Matematik 0-10, former och begrepp.

Du kommer att få arbeta med att koppla rätt siffra till rätt antal 0-10. Du kommer att få lära dig former na och använda matematiska begrepp.

Syfte 

 

• Jag löser matematiska problem
• Jag använder matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter
• Jag använder ämnesspecifika ord och begrepp

 

Mål

• jag deltar/medverkar i ramsräknande upp till 10
• jag deltar/medverkar i att förstå kopplingen mellan siffra och antal
• jag deltar/medverkar arbeta med formerna triangel, kvadrat, cirkel och rektangel
• jag deltar/medverkar i enklare additions uppgifter
• jag deltar/medverkar 

Innehåll

Jag arbetar med:

• använda tärning, klossar och annat material för att träna antal
• para ihop sifferkort med klossar
• para ihop siffror med antal
• spela memory och andra spel
• arbetsblad
• använda oss av iPad och olika appar
• matematiska ord och begrepp

Bedömning

• jag visar intresse
• jag deltar
• jag bidrar och medverkar

Läroplanskopplingar

Läroplan

• kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet,

Syfte

• använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.
• lösa matematiska problem,
• använda matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

Centralt innehåll

• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
• Naturliga tal mellan 1 och 1000 och hur de storleksordnas, jämförs och delas upp. Hur de används för att ange antal och ordning.
• Naturliga tal och hur de uttrycks och visas med ord, konkret material, symboler, bilder och på tallinje.
• De fyra räknesätten och hur de kan uttryckas och visas med ord, konkreta material, bilder och symboler.
• Centrala metoder för addition och subtraktion vid huvudräkning, vid beräkningar med skriftliga metoder och vid användning av digitala verktyg.
• Ord, begrepp och symboler inom ämnet matematik för att till exempel beskriva matematiska problem och utvärdera arbetsprocesser.
• Heltal. Hur de benämns, storleksordnas och används för att ange antal och ordning. Ramsräkning.