👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Huvudsyftet med arbetsområdet är att:
- utveckla sin förmåga att utföra sammansatta grundformer i olika sammanhang.
- utvärdera och reflektera kring sitt eget lärande kopplat till idrott och hälsa.
De olika arbetsområdena är innefattar på följande moment.
Innehållet kommer bestå av moment med fokus på utveckla olika rörelsekvaliteter. Underlaget för bedömningen kommer främst utgöras av momenten: redskapsgymnastik & lagidrott. Även lekar samt olika pass med fokus på kondition/styrka/smidighet kommer beröras under perioden.
Under perioden kommer ni att bli bedöma utefter:
Hur väl du anpassar dina rörelser till aktuell aktivitet och dess sammanhang.
Redovisning görs antingen inför läraren eller genom inlämnat filmmaterial.
E | C | A | |
---|---|---|---|
Rörelse
|
Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten.
|
Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser relativt väl till aktiviteten.
|
Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser väl till aktiviteten.
|