Två svenska giganter, åk 9 ht 2018

Två svenska superkändisar. En man - alkemist, dramatiker, konstnär och rebell som kritiserade allt från kyrka, stat, skola till sina föräldrar och gjorde sig ovän med alla och försvann i landsflykt. En kvinna - folkskollärare som utbildade sig mot sin fars vilja och reste runt i Europa och Palestina, levde i förhållande med andra kvinnor, utforskade psykets mörka sidor, engagerade sig i freds- och demokratirörelsen och var första svensk och kvinna att mottaga nobelpriset i litteratur. Varför läser man och spelar deras verk än idag runt om i världen? Nu skall du få träffa August och Selma!

Beskrivning av arbetsområdet:

Vi kommer att läsa ett urval av texter skrivna av August Strindberg och Selma Lagerlöf, båda betydelsefulla författare från Sverige som även nått erkännande internationellt. Texterna består dels av noveller, berättelser, dikter samt utdrag ur längre texter. Texerna finns i antologier. Du läser minst tre texter av vardera författare.

Vi går igenom hur en textanalys vid s k djupläsning kan skrivas och du skriver sedan en egen textanalys baserad på en av Strindbergs eller Lagerlöfs texter. Föreslagna texter samt analysschema med utförligare instruktioner finns på 7-9ans webbplats under åk 9, svenska. När du är klar, ger du respons på en kamrats text utifrån givna punkter. 

Bedömning av arbetsområdet:

Jag kommer att bedöma:

- hur väl du kan läsa och förstå ett urval av texter skrivna av August Strindberg och Selma Lagerlöf

- hur väl du kan tolka och föra resonemang kring tydliga budskap i texterna, kring budskap som går att läsa mellan raderna i texterna samt kring budskap som är dolda i texterna.

- hur väl du genom att resonera kan koppla texten till författaren.

- hur väl du kan infoga fakta om författaren som du kopplar till ditt eget resonemang genom en smidig källhänvisning.

- hur väl du kan dra slutsatser om hur texten påverkats av det historiska och kulturella sammanhang det skrivits i.

- hur väl du kan skriva en textanalys med tanke på språklig variation, textbindning, anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer (skrivregler).

- hur väl du kan ge respons och bearbeta din egen text utifrån givna punkter.

Arbetstid och deadlines för arbetsområdet:

Arbetet påbörjas v 41 med introduktion av området. För deadlines etc. se kalender och "Mina studier".