Ämnen:
Slöjd
·
Årskurs:
4 - 6
Forshällaskolan, Uddevalla · Senast uppdaterad: 12 december 2018
Vi startade terminen med att brodera fritt på bomullstyg som sedan blev en kudde. Senare har ni sytt filtfigurer och applicerat tygbilder med Vliesofix.
Genom undervisningen ska eleverna ges förutsättningar att utveckla kunskaper om färg, form, funktion och konstruktion och om hur dessa kunskaper kan kombineras med medvetna val av material och teknik.
Centralt innehåll (3)
Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
Undersökande av olika materials och hantverksteknikers möjligheter.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter