Syfte

Centralt innehåll

Konkretiserade mål

• Kunna diskutera olika moraliska dilemma.
• Känna till vad pliktetik, konsekvensetik, och sinnelagsetik innebär.
• Kunna värdera och argumentera för sin sak utifrån pliktetik, konsekvensetik, och sinnelagsetik.

Undervisningen

Vi går igenom vad etik och moral innebär, och arbetar med detta genom att diskutera olika moraliska dilemman. Alla ska få möjlighet att fundera enskilt och sedan diskutera i grupp.

Vi tittar på vad de olika etikerna innebär ( dygdetik, pliktetik, konsekvensetik och sinnelagsetik).En enskild inlämningsuppgift 

Bedömningen

Jag bedömer din förmåga att:

- resonera kring olika moraliska dilemman utifrån etiska modeller

• Syfte
• reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,

  Re
• resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, och

  Re
• Centralt innehåll
• Hur religioner och andra livsåskådningar kan forma människors identiteter och livsstilar.

  Re  7-9
• Vardagliga moraliska dilemman. Analys och argumentation utifrån etiska modeller, till exempel konsekvens- och pliktetik.

  Re  7-9
• Vardagliga moraliska dilemman. Analys och argumentation utifrån etiska modeller, till exempel konsekvens- och pliktetik.

  Re  7-9
• Föreställningar om det goda livet och den goda människan kopplat till olika etiska resonemang, till exempel dygdetik.

  Re  7-9
• Föreställningar om det goda livet och den goda människan kopplat till olika etiska resonemang, till exempel dygdetik.

  Re  7-9

Re

Etik och moral