Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Första hjälpen och hjärt- och lungräddning 2018 9a /9b

Skapad 2018-12-13 13:07 i Segeltorpsskolan Huddinge
Grundskola 7 – 9 Idrott och hälsa
Att kunna hantera nödsituationer är en av de viktigaste sakerna du någonsin kommer att lära dig. Att kunna första hjälpen och hjärt- och lungräddning ökar chansen för överlevnad och snabbare återhämtning.

Innehåll

Momentet pågår mellan v. 42 och 48.

Praktiskt och teoretiskt moment. Avslutats med ett skriftligt prov.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Första hjälpen och hjärt- och lungräddning.
    Idh  7-9
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan på ett i huvudsak fungerande sätt förebygga skador genom att förutse och ge enkla beskrivningar av risker som är förknippade med olika fysiska aktiviteter.
    Idh  E 9
  • Dessutom kan eleven hantera nödsituationer vid vatten med alternativa hjälpredskap under olika årstider.
    Idh  E 9
  • Eleven kan på ett relativt väl fungerande sätt förebygga skador genom att förutse och ge utvecklade beskrivningar av risker som är förknippade med olika fysiska aktiviteter.
    Idh  C 9
  • Dessutom kan eleven hantera nödsituationer vid vatten med alternativa hjälpredskap under olika årstider.
    Idh  C 9
  • Eleven kan på ett väl fungerande sätt förebygga skador genom att förutse och ge välutvecklade beskrivningar av risker som är förknippade med olika fysiska aktiviteter.
    Idh  A 9
  • Dessutom kan eleven hantera nödsituationer vid vatten med alternativa hjälpredskap under olika årstider.
    Idh  A 9

Matriser

Idh
Hälsa och livsstil Segeltorpsskolan 2018 åk 9

Bedömning

Bedömningen sker kontinuerligt under momentets gång men alla lektioner fram till sista lektionen ska i första hand ses som övningstillfällen. Momentets slutgiltiga bedömningstillfälle är det skriftliga provet.
E
C
A
Kunskapskrav
  • Idh  E 9
  • Idh  E 9
  • Idh  C 9
  • Idh  C 9
  • Idh  A 9
  • Idh  A 9
Eleven kan på ett i huvudsak fungerande sätt förebygga skador genom att förutse och ge enkla beskrivningar av risker som är förknippade med olika fysiska aktiviteter. Dessutom kan eleven hantera nödsituationer vid vatten med alternativa hjälpredskap under olika årstider.
Eleven kan på ett relativt väl fungerande sätt förebygga skador genom att förutse och ge utvecklade beskrivningar av risker som är förknippade med olika fysiska aktiviteter. Dessutom kan eleven hantera nödsituationer vid vatten med alternativa hjälpredskap under olika årstider.
Eleven kan på ett väl fungerande sätt förebygga skador genom att förutse och ge välutvecklade beskrivningar av risker som är förknippade med olika fysiska aktiviteter. Dessutom kan eleven hantera nödsituationer vid vatten med alternativa hjälpredskap under olika årstider.
Konkretisering av kunskapskrav
-Du känner till och kan genomföra några skadeförebyggande åtgärder.
-Du känner till och kan genomföra flera skadeförebyggande åtgärder.
-Du känner till och kan genomföra nästan alla skadeförebyggande åtgärder.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: