Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Hitta språket
Skapad 2018-12-13 15:44
i Sandbackaskolan Kungälv
unikum.net
Grundskola
F
Svenska
Under läsåret i förskoleklassen arbetar vi med svenska på olika vis.
Matriser
Hitta språket - Skolverkets kartläggning i förskoleklass (rev 13/12-18)
Aktivitet 1 - Vi berättar och skriver |
||
| Ja | Kommentar | |
|---|---|---|
|
Eleven kan berätta sammanhängande om något hon eller han varit med om.
|
|
|
|
Eleven kan beskriva en sak eller en företeelse så att andra förstår.
|
|
|
|
Eleven visar intresse för vad andra säger.
|
|
|
|
Eleven kan förstå en enkel instruktion.
|
|
|
Aktivitet 2 - Vi lyssnar och samtalar |
||
| Ja | Kommentar | |
|
Eleven visar intresse för högläsning.
|
|
|
|
Eleven kan delta i samtal om text och bild.
|
|
|
|
Eleven kan återge ett händelseförlopp.
|
|
|
Aktivitet 3 - Vi kommunicerar med symboler och bokstäver |
||
| Ja | Kommentar | |
|
Eleven kan kommunicera genom att rita bilder/skriva bokstäver och symboler.
|
|
|
|
Eleven visar intresse för bokstäver.
|
|
|
|
Eleven kan namnge bokstäver.
|
|
|
|
Eleven kan skriva sitt eget namn.
|
|
|
|
Eleven har skrivriktningen klar för sig.
|
|
|
|
Eleven kan ange vad det står i vanliga ordbilder.
|
|
|
Aktivitet 4 - Vi urskiljer ord och språkljud |
||
| Ja | Kommentar | |
|
Eleven kan producera rim.
|
|
|
|
Eleven kan dela upp korta meningar i ord.
|
|
|
|
Eleven kan urskilja första språkljudet i ord.
|
|
|
|
Eleven kan dela upp enkla ord i språkljud.
|
|
|
|
Eleven kan koppla samman bokstäver med deras språkljud.
|
|
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
