Ämnen:
Kemi
·
Årskurs:
6
Ljungviksskolan, Lerum · Senast uppdaterad: 4 april 2022
Hur många gånger kan du dela en brödbit? Hur många gånger kan du dela en brödsmula? Kemi handlar om väldigt små delar, så små att man inte kan se dem. Men tillsammans kan de bygga allt omkring oss. De här små delarna kan sättas ihop på mängder av olika sätt och bilda massor av olika föreningar. Allt som händer runt dig är kemi!
När du har arbetat med det här området ska du kunna:
• förklara och beskriva skillnaden mellan atomer och molekyler
• förklara och beskriva skillnaden mellan grundämne och kemisk förening
• ge exempel på några grundämnen.
• berätta om ämnens tre faser.
Begrepp som är bra att förstå och kunna förklara:
atomer, molekyler, kemisk förening, grundämnen, fast, flytande, gasform, smälta, stelna, kondensera, avdunsta, surt och basiskt, pH-skala
Vi kommer att:
se avsnitt av "Kemins värld" om t ex grundämnen och periodiska systemet
göra undersökning i grupp kring ph-värde
laborationer i kemilabbet
skriva om valfritt grundämne, enskild uppgift
redovisa enskild uppgift
Jag kommer att bedöma:
Jag kommer att bedöma genom att läsa och lyssna på:
Syfte (3)
använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.
Centralt innehåll (7)
Enkel partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.
Indelningen av ämnen och material utifrån egenskaperna utseende, ledningsförmåga, löslighet, brännbarhet, surt eller basiskt.
Vattnets egenskaper och kretslopp.
Äldre tiders beskrivningar av materiens uppbyggnad. Kemins förändring från magi och mystik till modern vetenskap.
Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
Tolkning och granskning av information med koppling till kemi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.
Innehåller inga uppgifter