Sagor
Furulundsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 14 december 2018
I detta arbetsområde får du lära dig vad som är typiskt för en saga, skillnaden på olika typer av sagor, berätta en saga och skriva en egen saga.
Sagor
Syfte
- formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
- läsa och analysera skönlitteratur
- anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
- följa språkliga normer
Konkretisering av kunskapskraven
- · Läsa skönlitteratur med flyt
- · Visa grundläggande läsförståelse
- · Se budskap i texter och ha argument till varför det är textens budskap
- · Skriva olika typer av texter (saga)
- · Kunna ge enkla omdömen om texter
- · Kunna förbereda och genomföra enkla muntliga redogörelser med i huvudsak fungerande struktur och innehåll.
Centralt innehåll
- · Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter. Att urskilja texters budskap.
- · Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.
- · Språkets struktur med stavningsregler och skiljetecken.
- · Några skönlitterära genrer (här sagor, myter och fabler) och hur de stilistiskt och innehållsligt skiljer sig ifrån varandra.
- · Muntligt berättande för olika mottagare
Mål med arbetet
- Lära dig vad som är typiskt för en saga
- Kunna skilja på olika sorters sagor
- Läsa olika sorters sagor
- Känna till berömda sagor
- Lära dig fakta om kända sagoberättare
- Skriva en egen saga med sagoingredienser. Denna saga ska du läsa upp för någon grupp på lågstadiet.
- Ge respons på en kompis saga
- Kunna berätta en saga
Bedömning
- Kvaliteten i din saga (genretypiska drag och sättet du uttrycker dig på t ex variation)
- Språkriktigheten med fokus på skiljetecken, stor bokstav, stavning, styckeindelning och återgivning av tal
- Återberättande av saga
Se matriser.
Genomförande
- Genomgång av vad som är typiskt för en saga
- · Genomgång av olika typer av sagor
- · Göra en mind-map med bilder för att kunna återberätta en saga
- · Läsa sagor och analysera dem
- · Skriva en egen saga