Matematik på Gräshoppan

Så arbetar vi med matematik på Gräshoppan

På Gräshoppan använder vi matematik för att undersöka vår omvärld samt lösa vardagliga problem. Vi vill att barnen ska få en inblick i den matematiska världen, kunna samarbeta, för resonemang, komma fram till lösningar, känna glädje och nyfikenhet samt tilltro till sin egen förmåga.

I vår vardag och våra aktiviteter arbetar vi med matematiska problem. Vi vill att barnen ska utveckla en förståelse och nyfikenhet för siffror, antal, färger, mönster, former, lägesord, mängd, ordning, förändring, tid ,rum och matematiska begrepp.

Vårt syfte är att barnens förmåga att undersöka, reflektera och våga prova olika lösningar ska utvecklas. Det finns inget rätt eller fel bara glädje över att lyckas och vilja lära sig mer.  

Läroplanskopplingar

Läroplan

• utvecklar sin identitet och känner trygghet i den,
• utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,
• utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• tillägnar sig och nyanserar innebörden i begrepp, ser samband och upptäcker nya sätt att förstå sin omvärld,
• utvecklar sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och försöker förstå andras perspektiv,
• utvecklar sin förståelse för rum, form, läge och riktning och grundläggande egenskaper hos mängder, antal, ordning och talbegrepp samt för mätning, tid och förändring,
• utvecklar sin förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,
• utvecklar sin förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• utvecklar sin matematiska förmåga att föra och följa resonemang,