HT 2018 åk 6: franska termin 1

Språk är människors främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Att ha kunskaper i flera språk kan ge nya perspektiv på omvärlden, ökade möjligheter till kontakter och större förståelse för olika sätt att leva. Kunskaper i flera språk ökar dina möjligheter att delta i internationellt studie- och arbetsliv och finna vänner från hela världen.

Målet med undervisningen är att...

...utveckla din kommunikativa förmåga i tal och skrift

• kommunicera om vardagliga situationer
• kommunicera om ämnesområden som du är välbekant med
• kommunicera i enkla samtal och dialoger
• kommunicera språkriktigt - bra uttal, stavning och grammatik

...utveckla dina kunskaper om 

• hur ord och uttryck, t.ex. artighetsfraser och tilltalsord, används i språket i olika situationer

Arbetsområden

• Hälsningsfraser
• Presentation av dig själv på ett enkelt sätt
• Räkneord
• Veckodagar
• Klockan och några tidsuttryck, t.ex. idag, efter, vi ses sen
• Begrepp kring skola och fritid, t.ex namn på saker i klassrummet, olika skolämnen, fritidsaktiviteter
• Bestämd och obestämd artikel (un/une/la/le)
• Hur olika bokstavskombinationer låter på franska och vilka bokstäver som inte hörs (stumma ändelser t.ex.)
• Strategier för hur man kan förstå trots att man inte kan alla ord

Arbetssätt

Vi tränar vår förmåga genom:

• att lyssna på talad franska, t.ex. under läxförhör och i hörövningar
• att skriva egna enkla texter, t.ex. dialoger
• att tala franska på lektionerna, i grupper eller par
• att läsa olika texter på franska
• att utöka ordförrådet med hjälp av glosträning, t.ex. quizlet, läxor
• att göra muntliga presentationer
• att träna på hur språket är uppbyggt, t.ex. ordföljd och grammatiska regler
• att köra brain breaks och ha aktiv undervisning, t.ex. genom lekar och dueller på franska 

Detta kommer att bedömas...

• Hur mycket du förstår vad andra säger.
• Hur mycket du förstår av innehållet i en text.
• Hur väl du uttrycker dig i tal och skrift så att andra förstår.
• Hur väl du interagerar med andra på franska, dvs din förmåga att delta i samtal med klasskamrater och lärare

Läroplanskopplingar

Läroplan

• genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer och platser.
• Vardagsliv och levnadssätt i olika sammanhang och områden där språket används.
• Tydligt talat språk och enkla texter som är instruerande och beskrivande till exempel från olika medier och i kombination med illustrationer.
• Olika former av samtal och dialoger.
• Enkel information och enkla meddelanden.
• Språkliga företeelser i det språk eleven möter, med betoning på uttal och intonation samt sambandet mellan skrift och uttal.
• Hur ord och vardagsfraser används i olika situationer.
• Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.
• Enkla presentationer, meddelanden, beskrivningar och dialoger i tal och skrift.