Innehåll:

Du kommer att få lära dig om begrepp som hör till demokrati och som måste finnas för att ett land ska få kallas demokratiskt. Du kommer få lära dig mer om hur en diktatur fungerar och vad som är största skillnaderna mellan en demokrati och en diktatur. Vi kommer också att prata om vad man har makt att bestämma om i regering, riksdag, kommun och landsting samt hur röstning och beslutsfattande går till i regering och riksdag. Du kommer få lära dig om Sveriges politiska partier deras partiledare, symboler, åsikter och viktigaste frågor. Dessutom kommer vi följa upp resultatet i valet.

Syfte:

-Att få förståelse för hur ett val går till

-Att förstå mekanismerna bakom opinionsbildning

-Att kunna lite om Sveriges politiska partier

-Att förstå grunderna kring vad det innebär att leva i en demokrati respektive diktatur

-Att förstå vad politikerna gör i regering, riksdag, kommun och landsting

Metod:

-Vi kommer att ha genomgångar med Powerpoint.

-Du kommer att få arbeta själv med frågeställningar

 -Du ska tillsammans med tre kompisar bilda ett eget parti och vi kommer att ha ett val

-Du ska med hjälp av kort kategorisera de politiska partierna med partiledare, partinamn, partisymbol samt viktigaste fråga

-Området avslutas med ett förhör

• Syfte
• reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

  Sh
• Centralt innehåll
• Vad demokrati är och hur demokratiska beslut fattas. Det lokala beslutsfattandet, till exempel i elevråd och föreningar. Hur individer och grupper kan påverka beslut, till exempel genom att rösta i allmänna val eller skapa opinion i sociala medier.

  Sh  4-6
• Politiska val och partier i Sverige. Riksdagen och regeringen och deras olika uppdrag. Politiska skiljelinjer i aktuella politiska frågor som har betydelse för eleven.

  Sh  4-6