Skolbanken Logo
Skolbanken

Årskurs:

F

Terminsplanering SO 8A - Vt 19

Hålabäcksskolan A, Kungsbacka Förskola & Grundskola - slutgallrad · Senast uppdaterad: 16 december 2018

Vecka 49-9: Religion Vecka 10-23: Historia

 

Terminsplanering SO 8A: Vt-19

 

Vecka 49-9: RELIGION

 

Tema: Världsreligionerna: Judendom - Kristendom - (Hinduism) 

 

 

Vi skall arbeta med följande moment/innehåll från kursplanen i religion:

 

Religioner och andra livsåskådningar

  • Varierande tolkningar och bruk inom världsreligionerna i dagens samhälle.
  • Centrala tankegångar och urkunder inom judendom, kristendom och hinduism.
  • Huvuddragen i världsreligionernas historia.

 

Religion och samhälle

  • Sambandet mellan samhälle och religion i olika tider och på olika platser.
  • Religionernas roll i några politiska skeenden/konflikter utifrån ett kritiskt förhållningssätt.

 

Identitet och livsfrågor

  • Hur religioner och andra livsåskådningar kan forma människors identiteter och livsstilar.
  • Riter, till exempel namngivning och konfirmation, och deras funktion vid formandet av  identiteter och gemenskaper i religiösa och sekulära sammanhang.

 

 

Vecka 10-23: HISTORIA

 

Tema: Revolutioner som förändrat världen (amerikanska, franska, industriella)

 

 

Vi skall arbeta med följande moment/innehåll från kursplanen i historia:

 

Industrialisering, samhällsomvandling och idéströmningar, cirka 1700-1900

  • Revolutioner och framväxten av nya idéer, samhällsklasser och politiska ideologier.
  • Den ökade världshandeln mellan Europa, Asien, Afrika och Amerika.
  • Vad historiska källor kan berätta om människors och gruppers strävan att påverka och förbättra sina egna och andras levnadsvillkor, till exempel genom uppfinningar, bildandet av fackföreningar och kampen mot slaveri.
  • Industrialiseringen i Europa och Sverige. Olika historiska förklaringar till industrialiseringen, samt konsekvenser för olika samhällsgrupper och människors levnadsvillkor i Sverige,  Norden, Europa och några olika delar av världen.

 

Hur historia används och historiska begrepp

  • Hur historia kan användas för att skapa eller stärka nationella identiteter.
  • Hur historia kan användas för att förstå hur den tid som människor lever i påverkar deras villkor och värderingar.
  • Vad begreppen kontinuitet och förändring, förklaring, källkritik och identitet betyder och  hur de används i historiska sammanhang.

 

 

 

 


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback