&nbsp;
Du kommer ges m&ouml;jlighet att tr&auml;na p&aring; de olika f&ouml;rm&aring;gorna:
<ul>
<li>Analysf&ouml;rm&aring;gan</li>
</ul>
Du kommer f&aring; &ouml;va p&aring;, och visa att du kan beskriva v&aring;ra sinnen och f&ouml;rklara hur de fungerar. Du kommer f&aring; beskriva vilka konsekvenser det kan f&aring; om man skadar sin hj&auml;rna eller sitt nervsystem.
&nbsp;
<ul>
<li>Kommunikativa f&ouml;rm&aring;gan</li>
</ul>
Du kommer att f&aring; &ouml;va p&aring;, och visa att du kan, samtala och diskutera kring arbetsomr&aring;dets inneh&aring;ll tillsammans med dina kamrater. Du kommer f&aring; dela med dig av dina kunskaper muntligt och skriftligt.
&nbsp;
<ul>
<li>Begreppsf&ouml;rm&aring;gan</li>
</ul>
Du ska visa att du kan anv&auml;nda naturvetenskapliga begrepp i sitt sammanhang och veta vad det betyder. Se listan nedan.
&nbsp;
<ul>
<li>Procedurf&ouml;rm&aring;gan</li>
</ul>
Du kommer f&aring; &ouml;va p&aring;, och visa att du kan genomf&ouml;ra naturvetenskapliga unders&ouml;kningar och redovisa dina resultat i laborationsrapporter.
<h2>Undervisning</h2>
Vi kommer att:
<ul>
<li>l&auml;sa och arbeta med faktatexter om v&aring;ra sinnen.</li>
<li>lyssna p&aring; faktatexter.</li>
<li>se p&aring; korta filmer om kroppen och sinnena.</li>
<li>genomf&ouml;ra olika experiment och skriva laborationsrapporter.</li>
<li>ges m&ouml;jlighet att&nbsp;&ouml;va p&aring; f&ouml;rm&aring;gorna.</li>
</ul>
<h2>Viktiga begrepp</h2>
&nbsp;
lins, hornhinna, iris, n&auml;thinna, reflexion, spektrum
ljudv&aring;gor, decibel, balansorgan, trumhinna, tinnitus
drog, bed&ouml;vning, medvetsl&ouml;s, nervsystem

Fysik

Biologi

Bedömning: Din förmåga att...

 Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan. 

 Hur ljud uppstår, breder ut sig och uppfattas av örat. 

 Ljusets utbredning från vanliga ljuskällor och hur detta kan förklara ljusområdens och skuggors form och storlek samt hur ljus uppfattas av ögat. 

 Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering. 

Eleven kan samtala om och diskutera enkla frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet genom att ställa frågor och framföra och bemöta åsikter på ett sätt som till viss del för samtalen och diskussionerna framåt.

Eleven har grundläggande kunskaper om biologiska sammanhang och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning av biologins begrepp.

Eleven kan genomföra enkla undersökningar utifrån givna planeringar och även bidra till att formulera enkla frågeställningar och planeringar som det går att arbeta systematiskt utifrån.

Eleven kan jämföra sina och andras resultat och för då enkla resonemang om likheter och skillnader och vad de kan bero på samt bidrar till att ge förslag som kan förbättra undersökningen.

Dessutom gör eleven enkla dokumentationer av sina undersökningar i text och bild.

Våra sinnen

Matriser i planeringen

Uppgifter