<h2>Syftet med undervisningen </h2><p>Syftet med undervisningen är du får upplevelser och erfarenheter av vad som händer i naturen under olika årstider.</p><h2>Målet med arbetsområdet är:</h2><p>Att genom skolans tema årstider få upplevelser och erfarenheter av olika årstider och vad som händer i naturen. Att vistas ute i olika väder.<br /><br /><br /><br /></p>
<p> </p><h2>Undervisning/aktiviteter/arbetssätt utifrån det centrala innehållet</h2><p>Vi går till skogen och tittar vad som händer i naturen.</p>
<p>Vi sjunger om årstiden och olika väder.</p>
<p>Vi vistas ute under olika årstider i alla väder.</p>
<p>Vi tränar motoriken genom att röra oss i olika terräng.</p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p><h2>Dokumentation och bedömning</h2><p>Dokumentation görs med foton, sparat arbetsmaterial och lärarens anteckningar. Vi kommer fortlöpande att bedöma din utveckling med stöd av observationer och i samtalet kollegor emellan.</p>

Kommunikation

Vardagsaktiviteter

Motorik

Estetisk verksamhet

Verklighetsuppfattning

Du kommer att arbeta med de olika årstiderna och uppleva naturens skiftningar. 



Du kommer att arbeta med de olika årstiderna och studera naturens skiftningar. 



Tema årstider

 använda kroppens förmåga att röra sig allsidigt i olika sammanhang, 

 genomföra olika aktiviteter i utemiljö och i naturen, och 

 undersöka närmiljön, dess natur, historia och traditioner, 

 använda kunskaper om människa och natur, 

 Grundläggande motoriska rörelser. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus. 

 Undersöka och orientera sig i närmiljön så väl med som utan digitala verktyg.

 Återkommande mönster i naturen, till exempel dygn, årstider och vädertyper. Hur detta kan påverka människor, djur och växter. 

Årstiderna

Matriser i planeringen

Uppgifter