Musik i samhället

Ett temaarbete som handlar om musikens roll i samhället och om hur vi kan förmedla känslor och budskap genom musiken.

I temaarbetet ingår att lära sig mer om Sveriges nationalsång, om jojk och om hur vi kan förmedla känslor och olika budskap genom vår musik. Temat knyter an till FN-dagen då eleverna framför sånger för resten av skolan för att uppmärksamma FN. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.

Centralt innehåll

• Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
• Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.
• Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.
• Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition.

Kriterier

• Eleven kan delta i gemensam sång och följer då i någon mån rytm och tonhöjd.
• Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument i viss mån med timing.
• Eleven kan även uttrycka sig på ett enkelt sätt om egna musikupplevelser samt beskriva och ge exempel på hur musik kan påverka människor.