Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Pedagogisk planering i idrott och hälsa för åk 2

Skapad 2018-12-18 14:51 i Kopperskolan Stenungsund
Grundskola F
De olika momenten vi kommer att arbeta med under vår- och höst terminen.

Innehåll

 

 

 

Pedagogisk planering i Idrott och hälsa för årskurs 2

 

Syfte:

 

Att eleven skall få testa olika typer av lekar och danser till musik. Att kunna vara i natur och skog samt få möjlighet till att simma och leka i vatten. Få kunskaper om livräddning vid olika årstider.

 

Centralt innehåll: (under höst/vår termin)

 

  • grovmotoriska grundformer
  • sammansatta grundformer i kombination med olika redskap
  • enkla lekar och danser och dess regler
  • takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik
  • lära sig att orientera i närmiljön
  • samtala om god hälsa
  • allemansrätten
  • leka och röra sig i vatten (om tillfälle ges)
  • livräddning i vatten (om tillfälle ges)
  • livräddning på snö (simulering av is)

 

Bedömning:

 

  • Att eleven kan de grovmotoriska grundformerna ex. krypa, åla, klättra, hoppa
  • Att eleven är med och deltar i de olika aktiviteterna: lekar, spel och idrotter och redskap inomhus
  • Att eleven kan följa takt och rytm i danser och rörelser till musik
  • Att eleven kan vara med och delta i aktiviteter i natur och utemiljö samt få lära sig vad man få och inte få göra i naturen (allemansrätten)
  • Att eleven kan orientera sig med hjälp av enkla kartors uppbyggnad
  • Att eleven skall kunna resonera fördelar/nackdelar med god hälsa
  • Att eleven skall få kunskap i att kunna livrädda en person i vatten
  • Att eleven skall få kunskap i att kunna livrädda en person på snö (simulering av is)
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: