<h3>M&aring;l:</h3>
<p>Undervisningen i albanska spr&aring;ket&nbsp;ska hj&auml;lpa dig att utveckla och berika&nbsp;dina kunskaper i albanska spr&aring;ket och albanska kultur.&nbsp;F&ouml;r att kunna anv&auml;nda albanskan&nbsp;b&aring;de muntligt och skriftligt.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>&nbsp;Vi ska arbeta med:</h3>
<ul>
<li>att l&auml;sa olika typer&nbsp;av texter (litteratur, fakta osv.) och jobba med fr&aring;gor som handlar om inneh&aring;llet och med nya ord som dyker upp. Samtidigt vi kommer att l&auml;ra k&auml;nna dem f&ouml;rfattare som har l&auml;mnat avtryckt i albanska litteratur historien</li>
<li>att skriva olika typer av texter (brev, fakta,&nbsp;inbjudan ber&auml;ttelse osv.)</li>
<li>temaarbete (t.ex. albanska nationala dagar,&nbsp;internationella dagar osv.)</li>
<li>att jobba med grammatik -&nbsp;synonymer -&nbsp;&nbsp;antonymer</li>
<li>att kolla korta filmer f&ouml;r att st&ouml;tta undervisning</li>
<li>att lyssna p&aring; folk&nbsp;musik och prata&nbsp;om&nbsp;traditioner i olika delar av Albanien &nbsp;</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Bed&ouml;mning</h3>
<p>Jag kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att formulera modersm&aring;let i b&aring;de&nbsp;tal och skrift.</p>

Modersmål

Vårt språk är bäst!
Så sött och bred!
Det är fri och är lätt!
Som är vackert och är värd! 

Naim Frashëri


Bedömningsmatris åk 7-9, modersmål serbiska. Helsingborg stad. 

Modersmål i albanska åk 4-6

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, 

 urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, 

 läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och 

 reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden. 

Albanska (Shqip) åk 4-6

Matriser i planeringen

Uppgifter