<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h2>
<p>Du kommer f&aring; m&ouml;jligheten att tr&auml;na p&aring; att tala, skriva och f&ouml;rst&aring; engelska i olika sammanhang.&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning - vad och hur</h2>
<p>Jag kommer bed&ouml;ma dig genom glosf&ouml;rh&ouml;r samt olika h&ouml;r, tal och skriv&ouml;vningar.&nbsp;</p>
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
<p>Vi kommer jobba med texter och glosor i v&aring;ran bok&nbsp;<em>Magic,&nbsp;</em>g&ouml;ra h&ouml;rf&ouml;rst&aring;else&ouml;vningar, titta p&aring; film, prata engelska i b&aring;de stora och sm&aring; grupper samt ha olika former av skriftliga uppgifter.</p>

Engelska

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 Olika former av samtal, dialoger och intervjuer. 

 Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer. 

 Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck. 

Eleven kan förstå <em>helheten och uppfattar väsentliga detaljer</em> i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.

 I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig <em>enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande</em>.

Eleven kan förstå <em>helheten och uppfattar väsentliga detaljer</em> i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.

I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig <em>enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande</em>.

Engelska år 4

Matriser i planeringen

Uppgifter